Método 2b: Floristería, un ejemplo

1. Acerca de esta unidad de formación

2 ¿Cuál es el potencial del trabajo con flores en contacto con personas mayores?

3. ¿Qué actitud hay detrás de la actividad y la experiencia compartidas?

4. ¿Qué material necesito?

5 ¿Qué tengo que preparar?

6 ¿Cuáles son los pasos individuales de trabajo?

7. Iniciar una conversación

8 ¿Qué otras opciones de diseño existen además de esta modalidad?

7. Para finalizar